NIVEL 8 "Sabiduría práctica"

NIVEL 8 

Primero: 

Me encantó la conferencia  de este nivel, anoté algunas ideas:

“Hagamos más reglas para asegurarnos que salgan las cosas y nos protejan”

Crear Incentivos inteligentes para que al atender sus intereses atiendan los nuestros

NO EXISTEN NORMAS QUE NOS DEN LO QUE NECESITAMOS

Virtud, carácter “sabiduría práctica”, es la voluntad moral de hacer lo correcto y  la habilidad moral  de discernir qué es lo correcto.

Improvisar soluciones a los problemas aprender a doblar las reglas… las personas saben cómo y cuándo doblar las reglas. Flexibilización moral al servicio de los beneficios correctos. 

Consecuencias negativas de incentivarlo todo.

Maestros “Proscritos astutos” actos heroicos de abnegación, tener la voluntad de hacer lo correcto.

Segundo:

No conocía la herramienta o aplicacion cmind... pero me encantó porque en cuanto comencé a quitarle cosas y a abrir las llaves, me di cuenta de lo que me puede simplificar muchos procesos de la organización de eventos. 

Por ejemplo la organización de los campamentos de verano para niñas de diferentes lados de la República... se pierde mucho tiempo en llamadas de larga distancia, para comunicarme con los encargados de otros grupos, y se repite la misma información cuantas veces es necesaria. 

Con esta herramienta, por ejemplo se puede planear, tener videoconferencias y dejarlas grabadas para cuando alguien no puede asistir... es como "planificar en línea". 

Popo a poco le voy perdiendo el miedo a la tecnología... sin embargo, admito que necesito aprender muchísimo...

Por ejemplo... mi esquema de cmind... "no entiendo cómo subirlo a mi blog" No es una imagen ni es un video... ¿Entonces cómo le hago? Si alguien me puede explicar se lo agradeceré. Porque en verdad quiero compartirlo.

Por otro lado, este curso me ha abierto la mente, realmente hay un mundo en los dispositivos electrónicos y me voy quitando la idea de que sólo complican la vida... pues sí. Si no los sabes usar te complicarás... pero vale la pena aprender, entonces todo será más sencillo.

Finalmente, veo que mi telaraña que les compartí en un inicio no tiene nada que ver con la visión que tengo ahora de mi apa.. en esa telaraña puse prácticamente personas y evité la tecnología salvo dos o tres aplicaciones de mi vida diaria... ahora puedo decir que estoy dispuesta a ampliar mi telaraña a ir tejiendo más y más redes de aprendizaje y de trabajo.

Bueno quería poner este ícono de que terminé el tral 8... pero no he podido subir ese mapa... tal vez mañana por la mañana, con la mente un poco más despejada lo logre. Por ahora le agradezco a quien me haya leído.

Gaby Carranza

Bien... gracias a la maestra Ninfa que me dijo cómo ahora sí les comparto mi diagrama de cmind... lo hice imaginando que estoy planeando un campamento... porque en realidad, así es como pienso que le podría dar una aplicación concreta. 

Todos los días se puede aprender algo nuevo... hoy descubrí cómo se hace una captura de pantalla. Gracias.

No sé si recuerden esta red que yo había subido... luego de los niveles que hemos avanzado puedo decir que me di cuenta de que me estaba centrando mucho en las personas... eso por lo que comenté al inicio, cierta resistencia a lo virtual... ahora les comparto una nueva visión de lo que comienza a ser mi APA. Creo que hasta se parece a mi...

NIVEL 7: Orientaciones de Comunidad

Creo que invariablemente todos y cada uno de nosotros pertenecemos a algún grupo social y a grupos de comunidades, ya sea por creencias o aficiones, necesidades o intereses. Me parece sensata la clasificación que proponen los autores sobre los tipos de comunidades, de aprendizaje o de práctica, aunque creo que no engloban a todas, ya que los intereses que agrupan a las personas en comunidades pueden ser infinitos.

Ahora bien, desde nuestro campo de acción, y dependiendo de nuestras inquietudes, responsabilidades o áreas de influencia, nosotros podemos ser promotores de comunidades a las cuales puedan integrarse personas que compartan intereses relacionados con los nuestros, ya sea profesionales, personales o académicos, por lo que las herramientas que hemos aprendido en TRAL toman una importancia especial para tal fin.

Considero que una acción tan sencilla como crear un grupo en Facebook, seguir o ser seguido en Twitter, dar un click de “me gusta”, entre otras cosas, son las modernas maneras de crear comunidades o de integrarse a ellas.

Actualmente reconozco que en mi diagrama los conceptos aparecen valuados de manera baja por las condiciones y limitantes de tiempo y falta de conocimiento de los recursos que vamos aprendiendo sobre la marcha, pero mi expectativa es incrementar distintos campos de acción sobre las situaciones que se vayan presentando particularmente en mi ámbito laboral.

Nivel 6: Tejiendo la red

Hasta el momento creo que la dinámica de TRAL ha sido positiva y cada vez más enriquecedora ya que el hecho de conocer las ideas y experiencias de otras personas favorece el crecimiento personal.

Considero que la estructura del curso tiene mucho sentido y como les platicaba en una entrada anterior, las herramientas que hemos ido conociendo y utilizando nos abren muchas puertas para interactuar con personas que son expertas en distintos temas, o que comparten inquietudes similares a las nuestras.

En general encuentro muchas ventajas a un curso de este tipo, ya que el hecho de estar en contacto con herramientas novedosas, amplía nuestra visión sobre las situaciones que cotidianamente enfrentamos, ya sea en el ámbito profesional, académico o personal, para darles salida de una manera más eficiente o creativa.

Poco a poco he ido perdiendo el “miedito” a conocer más estas herramientas y en los últimos días he intentado visitar nuevos sitios de información e inclusive consultado distintos tutoriales sobre diversos temas, lo que han confirmado mis expectativas sobre que el aprendizaje lo encontramos en distintas formas y de manera muy accesible.

Creo que conforme vaya enfrentándome a nuevos desafíos sabré buscar información y/o contactos profesionales de una manera más asertiva, lo que me ahorrará tiempo y soluciones más eficaces.

Sobre la videoconferencia, me llama mucho la atención los conceptos que expresa el expositor sobre las organizaciones y el liderazgo dentro de las mismas, el cual debe adaptarse a las nuevas tecnologías, donde las estrategias que anteriormente se ejecutaban y compartían de manera directa a los subordinados, ahora están supeditadas a recursos tecnológicos y a comunicaciones a distancia, por lo que el nuevo liderazgo, y en general las administración de las organizaciones, debe hacer uso de estas tecnologías y propiciar ambientes de responsabilidad y confianza entre los miembros de los equipos de trabajo.

Reflexionando lo aprendido Nivel 5.

Hola, aquí de nueva cuenta (por fin), poniéndome al corriente después de haber librado algunos compromisos de entregas en la Maestría.

En este nivel 5 me llama la atención el concepto de “viralidad” de las ideas a las cuales estamos expuestos cotidianamente. La charla de Dan Dennett me hace pensar en la responsabilidad que debemos tener sobre la información-aprendizaje que nos llega y que compartimos. A final de cuentas, hasta un simple chiste lleva implícito un contenido-ideología sobre algún tema en específico, y directa o indirectamente nosotros nos hacemos partícipes de la difusión de los mismos.

En los últimos días me he sentido más familiarizada con las plataformas que he ido descubriendo, y aunque todavía estoy cien por ciento concentrada en mi proceso de finalización de la maestría, sé que en un futuro próximo todas estas herramientas me servirán para mejorar distintos ambientes de aprendizaje y relaciones, ya que creo que me facilitarán la forma de comunicar ideas y contenidos de una manera más directa y oportuna.

Ciertamente me ha sorprendido la cantidad de herramientas que existen y una quisiera tener el tiempo suficiente para irlas conociendo y, principalmente, aplicarlas en las tareas de la vida cotidiana: trabajo-escuela-relaciones. Creo que en la medida que avancen los días y enfrente situaciones particulares, podré enfocar alguna de estas herramientas para utilizarla de forma adecuada según lo necesite.

A final de cuentas, lo que más me agrada es la posibilidad de aprender cosas nuevas cada día, y aunque a veces las actividades diarias obligan a concentrar la atención en cosas muy puntuales, no está de más darnos la oportunidad de apartar algo de tiempo para esta tarea y ponernos al día sobre lo que nos puede ayudar en nuestras actividades.

Mi red profesional NIVEL 4

NIVEL 4

            Comienzo este NIVEL 4 Reflexionando en mi Red Profesional, por un momento pensé que podría tener la forma de una telaraña perfecta, sin embargo, conforme la fui dibujando entendí que eso no es así, porque si bien me une a esas personas un hilo, también ellas tienen sus propios hilos que las unen entre sí o con otros… por otro lado entendí que una red es tan extensa como personas hay en el mundo, porque finalmente todos estamos unidos por algo… sin ir muy lejos y de manera simple, hice el siguiente esquema en el cual, podría haber añadido más líneas, pero en fin, creo que basta con este pequeño diagrama para representar mi idea…

            El monito verde, me representa, los rosas son mis compañeros y amigos de la maestría, los naranjas son mi familia, que de una u otra forma me impulsan a seguir preparándome y a seguir desarrollándome profesionalmente, los de color verde son líderes espirituales, que en mi red son importantes porque desde mi formación inicial hasta el día de hoy he pertenecido a instituciones que tienen a éstas personas, ya sea como directores o como inspiradores de las metodologías o planes de estudio, en morado están mis alumnos, de quienes sigo aprendiendo y por quienes busco seguir formándome, los azul marino, son los maestros pasados, que aunque ahora no me dan clase, siguen en las bases de mi Red… algunos de ellos ahora son mis compañeros de trabajo, otros simplemente siguen siendo personas a quienes agradezco y a quienes les debo mucho de lo que sé. Finalmente, en otro tono de azul, puse a esas personas que, sin conocerlas, forman parte de mi Red, como los autores de los libros, los compañeros a quienes últimamente he visitado en sus blogs, etc.

NIVEL 3

            Un gancho sirve para colgar cosas… y puedo que decir que me siento enganchada con "TRAL" en el sentido de que me he colgado en distintos blogs y  he recibido muchísimos nuevos datos e ideas, más de las que yo esperaba.

            Me pude asomar a los blogs de mis compañeros, pero debo decir que me costó trabajo hacerlo, porque no sabía ni siquiera cómo empezar… ahora soy seguidora de la mayoría de ellos y sinceramente me perdí leyendo sus productos.

            Me entusiasma saber que además de seguir tejiendo mi Red de aprendizaje… estoy tejiendo una red de documentos, ideas, estrategias, pensamientos… y me gusta saber que puedo participar , que también puedo expresar por este medio mis ideas. 

            Hasta el momento no he tenido todo el tiempo que quisiera por estar muy ocupada con el cierre del ciclo escolar en mi trabajo y con el final de mi tesis… que por más que he tratado de culminar, se ha alargado considerablemente.

            Sin embargo, agradezco enormemente esta experiencia de TRAL y espero seguir aprendiendo e interactuando con mis compañeros en esta aventura.

• ¿Cuál es el mayor logro que obtuviste?

Explorar razones y estrategias para ampliar mi Ambiente Personal de Aprendizaje. Cuando uno está metido en las redes, el tiempo se pasa volando porque sin darte cuenta, te adentras en un nuevo universo. Me pareció muy interesante indagar nuevas páginas, blogs, y hasta comentar acerca del trabajo de otros.

• ¿Qué aprendiste que no sabías antes?

Entre las novedades encontré un sitio en internet con muchísima información de diversas materias, en concreto de “educación” que es el área de mi mayor interés. Se llama “emagister”.

Por otro lado hallé muchísimas ofertas para estudiar a distancia, “virtualmente” o hasta para conseguir becas de viajar a otros países que otorga la OEA.

• ¿Qué te sorprendió?

Me sorprendió darme cuenta de que en las redes sociales hay un mundo de personas que comparten los mismos intereses que yo, y de los cuales puedo aprender y aportar nuevas ideas. O, simplemente, seguir leyendo.

• ¿Qué dificultades encontraste? ¿Cómo las superaste? ¿Algunas fueron insuperables?

Supongo que la para ilustrar mis ideas… además, me pasó que yo pensé que mayor dificultad fue, que dediqué mucho más tiempo del que yo tenía planeado, porque el tiempo voló. Y la superé simplemente cuando vi la hora y ya tenía que ir a dormir. Por otro lado, se me dificulta muchísimo, por falta de conocimiento, subir dibujos, esquemas y otras herramientas que quisiera una de las actividades anteriores ya estaba en mi blog, y me llevé la sorpresa de que no era así, porque la había publicado en mi página de gmail, pero no en el blog… Supongo que eso será uno de mis retos a futuro.

• ¿Qué oportunidades aparecen? ¿Podrías usar algo de lo que aprendiste con tus estudiantes, o en tu vida profesional?

Me entusiasma muchísimo la idea de aprender a usar más las herramientas, o al menos aprovechar una mayor parte de las que utilizo… y organizarme mentalmente para tener una nueva estrategia de comunicación, haciendo uso efectivo de estos medios. Creo que “abrirme” a las redes de aprendizaje me enriquece como persona… Creo que el uso de blogs, y más adelante me gustaría programar con mis alumnos una mesa de discusión virtual, como las de webex.